本篇文章给大家谈谈自残学生的心理辅导，以及自残心理辅导内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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自残心理怎么控制?
1、标榜独立 当对方要自己做不想做的事，例如亲密伴侣要求分手、老板要炒自己鱿鱼，这时出现的自残行为是为了表达独立自主，显示只有自己能掌控自己，对方是不可能控制他的。
2、分散注意力 一个人可以使用分散注意力的办法，比如散步或听音乐，来帮助你抑制自我伤害的冲动。自我照顾 切割可能是对深刻的情感痛苦和悲伤的反应。管理这些情绪的一个方法是通过自我照顾。
3、寻求专业帮助：自残可能是其他精神健康问题的症状，如抑郁、焦虑、创伤后应激障碍等。因此，寻求专业的心理治疗是解决自残问题的第一步。
4、控制自残的行为，可以用水彩笔在胳膊上画，给自己积极的心理暗示。如果在家，就躺到床上去，只把手机和笔纸放在身旁。这时候放松下来，权当给自己一个成长的机会。如果不在家，尽量在开敞明亮的地方坐下，比如公园里的长凳。
学生有自残行为老师应该怎么做?
你好：面对学生自残，新老师应该按照如下几点 来做：无论家庭教育还是学校教育，一旦孩子成长中出现棘手问题时，存在着逃避问题，回避矛盾的现象。
学生自残现象只能说学生心里有问题，老师要加强对学生进行心理疏导，让学生说出心里的真实想法，有哪些需求，老师才能对症下药，寻求到解决问题的好方法。
调整心态理智对待当自闭症孩子发生暴力、自残行为时，做为家长，应该调整好自己的心态，不要因愤怒而责骂孩子，应当理智并有耐心的去处理。
像这种有自残倾向的学生，要全程监管，做好思想政治工作。有这种情况的学生，一定要及时汇报。按照学校领导的指示去开展工作，决不能有任何的疏忽。否则万一事情发生了，责任是无可推卸的。像这种学生思想工作要做到实处。
了解情况 近年来，学生自残、自虐等自伤行为在新闻媒体报道中屡见不鲜。待学生心情平复时，找机会和学生谈生，了解事情况发生的原因及经过。然后再对症下药。
发现学生自残,该怎么处理?
1、病情分析：开导自残的孩子的方法：可以通过心理疏通的办法开导自残的孩子。多给孩子讲一讲生活的乐趣。家人要对孩子的关爱多一点。平时可以多带孩子出去旅游放松心情。
2、向学校反馈，做好记录 通过心理疏导后，要向学校相关领导上报学生的情况，并做好学生情况的记录，然后一起讨论处理情况。通过多种途径帮助学习，重新树立其自尊、自信、自立与自强，最大限度地减轻学生的心理压力。
3、让孩子多参加活动。我们可以让孩子积极的去参加学校举行的活动，或者是带着孩子多出去旅游。在周末的时候也可以跟孩子一起出去逛逛街，或者是带孩子出去打打球，这都是非常不错的。
4、学生自残现象只能说学生心里有问题，老师要加强对学生进行心理疏导，让学生说出心里的真实想法，有哪些需求，老师才能对症下药，寻求到解决问题的好方法。
